lunes, 25 de noviembre de 2013

El regreso

Un corto realizado por Andrea y Urbano.

http://www.youtube.com/watch?v=CsRHXpShBjQ&feature=youtube_gdata_player

jueves, 14 de noviembre de 2013

Trabajo FOTOS

(ANDREA)
Esta son las fotografías que he realizado para el trabajo que había que hacer: fotografías que expresen un sentimiento.


 


miércoles, 6 de noviembre de 2013

C5N - LOS ENIGMAS DEL CEREBRO: CINE Y CEREBRO

http://www.youtube.com/v/qEqbRDVtr8M?version=3&autohide=1&feature=share&autoplay=1&autohide=1&attribution_tag=24yryX7D_4Cfu_Gq28UwbA&showinfo=1

Algunas patologías cerebrales....

Apoplejía: Interrupción del aporte de sangre a una parte del cerebro.

Síntomas de apoplejía.
  • Entumecimiento o debilidad repentina de la cara, el brazo, o la pierna, especialmente si es en un solo lado del cuerpo.
  • Confusión repentina o problemas con el habla o comprendiendo lo que le dicen.
  • Problemas repentinos con la visión en uno o en ambos ojos.
  • Problemas repentinos en el caminar, mareos, o pérdida del equilibro o de la coordinación.
  • Dolor de cabeza severo repentino sin causa conocida.
Meningitis: Infección de las meninges, menbranas que rodean el cerebro. En la actualidad muchos de los niños se encuentran vacunados contra la mayoría de las bacterias productoras de meningitis. De esta forma, existen vacunas contra el neumococo, el meningococo y el Haemophilus influenzae. Sin embargo, la vacuna del meningococo no es totalmente eficaz, porque no cubre todas las cepas de la bacteria causante de meningitis.
En la meningitis meningocócica se debe dar tratamiento antibiótico a las personas que estuvieron en estrecho contacto con el paciente: la familia y personal sanitario expuesto, los compañeros de guardería o escuela más cercanos (según la edad del paciente).En caso de producirse un brote por un tipo de meningococo para el que existe vacuna, también se recomienda la vacunación a las personas que hayan tenido un contacto estrecho con el enfermo y que no estén correctamente vacunadas. También se tratará con un antibiotico a la familia y compañeros de guardería de los pacientes afectados por meningitis originada por Haemophilus influenzae.
Demencia: Afecta sobretodo a personas mayores y provoca pérdida de memoria, cambios bruscos de estado de ánimo.... Los primeros síntomas de demencia son leves y raras veces son asociados a una posible enfermedad. El paciente tiene ligeras alteraciones de la memoria, que se confunden con cansancio en muchas ocasiones, pero él puede no ser consciente de estos olvidos. Suelen ser los compañeros de trabajo o la familia los que ven una pérdida de la eficacia, un mayor número de errores, y una mayor dependencia de agendas y anotaciones para recordar las tareas (demencia leve). Posteriormente el paciente con demencia tiene dificultad para mantener sus relaciones sociales, olvida nombres propios, citas o conversaciones, repite varias veces la misma pregunta porque no retiene las respuestas... El paciente está cada vez más desorientado, no cumple compromisos sencillos, y puede perderse al realizar recorridos habituales (demencia moderada). Cada día olvida más sucesos y se muestra más indiferente hacia su entorno y la sociedad en general, empieza a necesitar ayuda para llevar a cabo las actividades básicas de la vida diaria, y tiene problemas graves con el lenguaje; además, presenta cambios bruscos en el humor y alteraciones emocionales. Por último, pierden todas las facultades mentales, no reconocen a los familiares, y son totalmente dependientes (demencia grave).
Los principales síntomas que manifiestan la mayoría de las personas con demencia severa son:
  • Pierden la noción de su propia identidad y del tiempo.
  • Tienen alucinaciones y delirios, y a veces su comportamiento es violento.
  • No pueden realizar por sí mismos tareas habituales y sencillas.
  • Sus patrones de sueño se ven alterados, y se despiertan con frecuencia durante la noche.
  • A menudo sufren incontinencia.
  • Pueden tener problemas para deglutir.
  • Es difícil comunicarse con ellos porque no entienden el lenguaje, y hablan de forma confusa, o no utilizan las palabras correctamente.

viernes, 1 de noviembre de 2013

Cómo funciona el Cerebro (visto en clase el 31-10-2013)

http://www.youtube.com/v/-Jfn8I27DFI?autohide=1&version=3&attribution_tag=-rdUU-hj2lS0Cq_jUNMJzQ&autoplay=1&autohide=1&showinfo=1&feature=share